专业介绍

首页>>文字版专业介绍

化学

发布时间:2025-05-16 08:23:31 丨 阅读次数:38

专业名称:化学

学位学制:学制4年,理学学士学位

专业导游:理学院 郭振福 系主任

 

Ø 选择化学专业的N个理由

历史悠久、底蕴深厚。化学专业起源于张家口师范专科学校1958年设立的一年制速成专科专业,1977年改为三年制专科专业,2004年开始本科招生,是学校一流本科专业,2017年开始招收教育硕士,经教育部批准,自2022年起本专业毕业生可免国家考试取得中学化学教师资格证书。2023年9月教育部师范类专业认证专家组进校考查,通过第二级认证。

师资雄厚,优势明显。现有专任教师中,具有博士学位占65%人。教学质量强,科研学术水平高,是培养中学化学教师和化学相关人才的热门专业,毕业学生受到用人单位的好评。

资源优异,平台强大。化学系具有2000多平米的专业实验室、独立的微格教室、语音室和大型录播室,具有原子发射光谱、液相色谱、X衍射仪、红外光谱仪等多台大型分析仪器,与省内40多所中学签订了教育实习基地,合作建设一个示范实践基地和三个名师工作坊,聘请中学优秀教师承担教师教育类课程。

 化学1.jpg

Ø 学习(研究)对象 

化学是以研究物质的化学变化为主的科学。化学贯穿于整个人类社会,从人类的衣、食、住、行到农业、工业、国防和科学技术现代化,无不与化学息息相关,而且化学与其他科学相互渗透,如:环境、能源、材料、医药、生命等相互交叉,大大促进了其他基础科学和应用科学的发展和交叉学科的形成,可以说人类生活在化学世界里。

化学不仅是化学工作者的专业知识,也是广大人民科学知识的组成部分,化学教育的普及是社会发展的需要,是提高公民文化素质的需要。

化学专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,其具有一定的人文和社会科学知识,并通过教师教育理论课程和实践环节,形成良好的教师素养,具备从事化学教学、研究和实际应用的基本能力。

 

Ø 本科核心课程

化学专业主干学科:化学、教育学。

专业核心课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学教学论、心理学、教育学、班主任工作技能训练、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化学教学论实验。

通识核心课程:思想道德与法治、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、大学计算机基础、大学生心理健康教育、高等数学、大学物理、仪器分析、结构化学、化工基础、高分子化学、教师口语、教师书写技能、教师专业发展、现代教育技术、教师职业道德与教育法律法规、中学化学教材分析与教学研究、中学化学课堂教学设计、中学化学实验设计与研究、师范素质综合训练等其他课程。

 化学2.jpg

Ø 培养目标

依据党的教育方针,适应国家中学化学教育改革发展要求,培养具有社会主义核心价值观,忠诚党的教育事业,具有高度的社会责任感和使命感、高尚的教师职业道德和德智体美劳全面发展,具有系统扎实的化学专业以及相关学科的理论知识和过硬的实践技能,具备较强的中学化学教育教学与研究能力,具有创新精神与自主学习和自我发展能力的中学化学教师,并且能在化学及与化学相关的科学技术领域从事科学研究、技术及管理工作的高级专门人才。

 

Ø 深造与就业前景

化学专业培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的,具有扎实化学相关专业知识和化学教育教学知识和技能的专业人才。

毕业生凭借系统的化学专业知识和扎实的教育、教学能力,可在中学或相关教育机构从事化学教育教学及管理工作,也可在化工、轻工、生物、医药、食品、环保、能源、材料等领域从事科研工作与生产管理,以及在科研机构、企事业单位任职,进行科研与管理工作,或者参加全国研究生入学考试进一步升学深造。

 

Ø 化学专业最吸引我的—— 

我是河北北方学院化学系2009届毕业生,大学毕业后,通过考研进入吉林大学继续学习,现就职于沈阳师范大学。化学是一门理论和实验结合,基础和创新并重的学科,通过大学四年的学习,我掌握了化学专业基础原理与方法,这是化学科学的基础,也是从事能源、生物、环境、医药等其它分支学科相关工作的基础。在大学化学的学习中,通过各类化学相关验证实验和设计实验,不仅提高了动手操作能力和实际解决问题的能力,同时也锻炼和培养了学生的创新能力。这四年的大学经历,使我收获了丰富的化学知识,积累了大量实践经验,充实了我的思想,改善了我的不足,为我的综合发展打下了坚实的基础。再次衷心感谢母校对我的培养和教育,感谢老师对我的关心和帮助,感谢同学们的支持和鼓励!大学毕业既是一个终点又是一个起点,不管身在何处,我们都将以最饱满的热情去勇敢地面对各种挑战。

——2009届毕业生 周丽景

 

我是河北北方学院化学系2010届毕业生,现在是张北一中的一名骨干教师。毕业至今已有11年整,11年里每当我解读高中教材、解答高考试题的时候,总能回忆起大学老师对相关知识的精雕细刻,比如热力学四大状态函数、价层电子互斥模型、亲电加成与亲核加成反应历程、波谱分析……他们用准确的科学知识解释着这个世界,用高尚的道德修养铸造着化学专业的人文精神。每当我回忆起大学公共教室的安静和睦,回忆起图书馆门口的排队等候、回忆起实验室的期盼和惊喜、回忆起周末的社团活动……我明白了从那个时候开始我们逐渐成熟。那段沉甸甸的时光消磨了我们的最美青春,却换给了我们人生的最贵财富。

 ——2010届毕业生 李翠竹

 

我是河北北方学院化学系2014届毕业生,毕业后进入新疆大学和复旦大学继续深造,现已回到母校任教。化学是一门基础实用的学科,值得我们深入地了解和学习。四年的化学学习让我更能体会到化学的博大精深。我们生活在这个社会中,无时无刻不在与化学打交道。学习化学专业,尤其是四大化学时,一定要夯实基础,学好、学精,为以后的科研或就业增加知识储备。大学的学习生活不再像从前,有人督促,积极主动很重要,只有在学校里慢慢跌爬滚打,才能逐渐了解大学的生活,只有在化学的世界里尽情遨游,才能明白科学的真谛。希望学弟学妹们用心走好大学生涯中的每一步,四年后回首时没有遗憾。

——2014届毕业生 杜层层