我校9部作品在河北省2024年度教师教育教学信息化交流活动评选中获奖
近日,河北省教育厅公布了《2024年度教师教育教学信息化交流活动评选结果》(冀教技术函〔2024〕26号),我校共9部作品获奖,其中一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项。
《计算机组成原理》(作者:张诗荟)荣获一等奖;《绝不让毒品沾染亮丽的青春—(G蛋白偶联受体介导的信号转导分子机制)》(作者:苏立宁)、《梨树“Y”字形整枝方式》(作者:冯莎莎)荣获二等奖;《手太阳腧穴:养老》(作者:张海霞)、《汉译法中的“法语思维”》(作者:宋歌)、《提升信息素养的技巧—以布尔逻辑检索为例》(作者:王华)、《“新工科”背景下的<数据挖掘与分析>课程信息化教学研究》(作者:仝卜匀)、《BOPPPS模式下离心泵性能测定虚拟仿真实验教学研究》(作者:王风萍)、《基因敲除小鼠模型》(作者:兰金苹)荣获三等奖。
教师教育教学信息化交流活动是全面贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》和《河北省教育事业发展“十四五”规划》战略部署的一项重要省级竞赛性活动,旨在深化课程改革,加强优质数字化教育资源开发与应用, 有效推动数字技术与教育教学深度融合和创新应用,提高教师数字素养,持续提高学校教师信息技术应用能力和水平。学校高度重视教师教育教学信息化素养提升,按照《河北省教育厅关于举办河北省2024年度教师教育教学信息化交流活动通知》要求,择优推荐15部作品参加本次活动的角逐。
今后,学校将继续加大培训力度,持续提升广大教师信息化素养和教书育人能力,有效推动信息技术与教育教学深度融合创新,不断提高人才培养质量。
信息来源:教师教学促进中心 发布时间:2024-10-16 08:29:25